第二言語学習論

まずはじめに記憶の構造の前提として、お伝えしたことがあります。

記憶は思い出すことによって長期記憶に入っていくこと、つまり読むだけではまっったく意味がない。思い出そうとするその努力が記憶の定着に多く関わってきます。